Амаль няма даследаванняў беларускай адукацыі

У Беларусі амаль няма даследаванняў адукацыі. Звычайна буйныя палітычныя і эканамічныя рашэнні прымаюцца на падставе дадзеных, а не толькі экспертных

Чытаць далей

Рызыкі школьнай «ураўнілаўкі», альбо Навошта патрэбны новыя крытэрыі якасці адукацыі?

Кацярына Куксо, кандыдат пед. навук, фрылансерка У адукацыі і ў сістэме кіраванні ею зараз часта ідзе гаворка пра тое, што

Чытаць далей