Адсутнасць кіравання на падставе дадзеных

На працягу апошніх дзесяцігоддзяў у галіне адукацыі было праведзена вялікая колькасць даследванняў пра тое, што паўплывае на вынікі навычання. Напрыклад, ёсць работа Дж.Хэці “Бачная навучанне”. У Беларусі збіраецца шмат статыстыкі са школ, але гэтыя дадзеныя ніяк не выкарыстоўваюцца і рашэнні прымаюцца спантанна і часта неабгрунтавана.